6

 

לרקוד חופש ביוון

 

מרכז טאוס ו אילנית תדמור  מזמינים אתכם להרפתקאת גוף ונפש בסדנת אימפרוביזציה של תנועה, יצירתיות ומודעות,

המשלבת חקירה תנועתית, עבודת גוף, והרבה ריקוד בנופיו הקסומים של האי היווני פארוס.

אימפרוביזציה היא היכולת לרקוד את הרגע ולהרגיש את האושר שהרגע מציע. זוהי  שפת אמנות התושייה,

המאפשרת חיבור בין הגוף והנשמה, כך שכל אחד יכול להשתמש בשפה זו. האימפרוביזציה מעוררת ומחדשת

לנו את החוויה שלנו על עצמנו, על גופנו ועל חיינו. כל אחד מחפש את הריקוד שלו, את הדרך שבה הוא מבטא את עצמו, את התנועה שהיא שלו.

הסדנה מיועדת לרקדנים וותיקים וחדשים ולכל מי שאוהב לזוז ולרקוד ושמעוניין להתחבר לגוף ולעצמו בדרך חדשה של חופש ושימחה.

הסדנה תתקיים בין התאריכים 20-24 בספטמבר 2010, במרכז טאוס באי פארוס.

מרכז טאוס הינו מרכז ללימודי זן, מדיטציה ויוגה המפגיש בין  בודהה לזורבה היווני. d798d790d795d7a171

 

לפרטים מלאים על הסדנה ביוון המתקיימת בספטמבר הקלק כאן

לחיות אימפרוביזציה

מהי אימפרוביזציה?

להיכנס לסטודיו ולרקוד אימפרוביזציה עבורי זו חוויה הדומה לנסיעה למדינה רחוקה.

נסו להיזכר כיצד מתעוררים בבוקר, במדינה זרה, יוצאים מפתח המלון אל הרחוב והכול חדש! כל החושים מגיבים למראות, הריחות והקולות החדשים. בכל פעם שמשהו משתנה בסדר היום שלנו, בכל פעם שאנו חורגים ולו במקצת מההרגלים שלנו – אנו עושים אימפרוביזציה.

אימפרוביזציה מתרחשת כאשר אנו יוצאים מהבית ומשנים ולו במעט את מסלול ההליכה או הנסיעה. לפתע אנחנו לא חיים ומגיבים בצורה אוטומטית. במצב זה אנו חווים ביתר ערנות את עצמנו ואת האימפרוביזציה.

במידה ונרחיק ונשבור לחלוטין את השגרה, כמו בנסיעה למדינה זרה, החוויות שיפקדו אותנו יהיו בתוליות וחדשות לגמרי.

עבורי הכניסה לסטודיו דומה בחוויה לנסיעה למדינה רחוקה. זוהי עשיית אימפרוביזציה.

הגוף הוא אותו גוף, הסטודיו נמצא באותו מקום, ובכל זאת, ההתכוננות אל העבודה הפיזית ומנטאלית מותירה בי תחושה חדשה והתעוררות של כל החושים בדיוק כמו נסיעה לחו"ל.

דרך תרגילים פשוטים שפיתחתי לאורך שנים רבות של הוראת האימפרוביזציה, שכל אחד בכל גיל יכול לבצעם, ניתן לראות ולחוש את החוויות המוכרות והרגילות שלנו מתוך נקודת מבט חדשה. כל אחד יכול לעשות אימפרוביזציה.

מניסיוני, רוב האנשים שמתאמנים ורוקדים אימפרוביזציה בסטודיו, מבינים כי דרך הריקוד והגוף הם בעצם מתאמנים באימון לחיים.

האימפרוביזציה היא השתקפות שלנו אל מערכת היחסים שלנו עם העולם.

על מה מתאמנים באימפרוביזציה?

חידוד חושים - הדרך בה אנו קולטים את העולם סביבנו.

עיבוד נתונים - האופן בו אנו מעבדים את המידע שמתקבל מהחוץ לפנים והכרת ה"מסננים" האישיים שלנו כגון: טעם אישי, מצב פיזי, מצב רגשי וכדומה.

בחירה - בחירה והחלטה בכל רגע נתון

דרך הריקוד, בהנאה ובפשטות אנו מתאמנים על האימפרוביזציה.

כיצד נראה שיעור אימפרוביזציה?

- מגיעים אל הסטודיו ונרגעים. לוקחים פסק זמן מהחיים הסואנים בחוץ ועוברים אל הסטודיו הנינוח .

- בתחילת שיעור האימפרוביזציה נאספים התלמידים למעגל ומתרגלים חימום משותף דרך חיקוי תנועת הגוף של המורה. הגוף מתחמם והמחשבה מתבהרת. תהליך האימפרוביזציה מתחיל.

- אנו מחברים בין הגוף לנפש דרך תרגילי נשימה רבים. הגוף והמצב המנטאלי מסתנכרנים הדדית

- לאחר כ 20 דקות, מבנה המעגל נשבר וכל אחד נע בחלל בתנועה חופשית. תנועת האימפרוביזציה. החימום הופך לאקטיבי עד למצב שבו כל אחד רוקד את הריקוד האישי שלו עם המוסיקה.

- בשלב זה הריקוד עובר משלב פיזי ומנטאלי אל תוך תנועה לתוך החלל. כאן נוצר חיבור בין מצב רגשי ופיזי. עולות שאלות:איך אני רוקד היום, באיזה קצב ואיזה חלקי גוף משתתפים, אילו תנועות חוזרות היום?

- השלב הבא בשיעור האימפרוביזציה הוא עבודה על נושא. עובדים וחוקים נושא ספציפי לאורך מספר שיעורי אימפרוביזציה. מקצת מהנושאים עליהם אנו עובדים: עבודה עם חלקים שונים של הגוף, תנועה בחלל, השפה האישית בריקוד, מוביל – מובל, אימפרוביזציה בקבוצה, עבודה עם קול ונשימה, ריקוד ודימוי.

אופן החקירה נעשה לבד, בזוגות ובקבוצה. לאורך התהליך אנו לומדים איך לקחת פידבק, איך מקשיבים לו. כיצד מתבוננים בפרטנר בעודו רוקד, היכן נמקד את תשומת הלב שלנו.

- לאחר מכן משוחחים ולומדים מהצפייה על שיעור האימפרוביזציה.

תהליך למידת האימפרוביזציה הוא מרתק מהסיבה הפשוטה: הוא מאפשר לכל אחד ואחת להתחבר אל השפה הפנימית והאישית. דרך ההתחברות הזאת, כל אחד ואחת יכולים לפתח כלים המאפשרים עבודה מעמיקה. עבודה זאת מאפשרת התבוננות פנימה והחוצה, אל עצמי ואל הסובב אותי.

תהליך האימפרוביזציה הינו חוויה מרתקת. חוויה זו מעיפה אותנו לארץ רחוקה רק בלי הדיוטי פרי והטיסה היקרה.

אילנית תדמור

PLAY 27

 

במהלך ארבע השנים מאז נפתח סטודיו PLAY יצא לדרך גם  פרויקט פליי 27    פרויקט זה החל בתחילת הדרך בכל 27 לחודש ועל כך נקרא שמו. עם השנים גדל הסטודיו ופעילות הפרוייקט עברה למוצאי שבת, אחת לחודשיים.  PLAY 27orli-alumi נותן במה פתוחה לאמנים כמו: מוסיקאים, שחקנים, אנשי תיארטון וכמובן רקדנים לשתף ולהציג את יצירותיהם בפני אמנים חברים ובפני קהל מגוון. כאמור פרוייקט זה תופס חלק מפעילו ת הסטודיו כארבע שנים ובשנה זו אנו משתפים פעולה עם עמותת הכוריאוגרפים.

בשבת האחרונה  28/11 בשעה 20:00 התקיים ערב שרובו מחול וריקוד בביצועם של אמנים ותיקים ביצירותיהם של כוריאוגרפים החברים בעמותת הכוריאוגרפים, וכן יצירותיהם של אמנים אחרים ושל תלמידים ותיקים וחדשים הלומדים במרכז PLAY.

את הערב פתחו אליס דור כהן ואמנון דמתי ביצירה "דבר איתי", אמנון דמתי הוא רקדן חירש אילם, והיצירה אשר התבססה על תקשורת בזוגיות, הראתה כיצד ניתן לתקשר בשלבים שונים של תודעה.

מיד לאחר מכן עלתה מיכל גיל שהינה רקדנית מוכשרת  והציגה את יצירתה LOVER.

בהמשך הופיעה מאמי שימאזאקי בליווי המוסיקאי גלי קנר ביצירה "LOOP PEOPLE" אשר באה להראות כיצד ניתן לגעת במטרה ולהשיגה מבלי ליפול באזור לא ידוע.

היצירה הבאה הינה יצירתו של דיולה צ'קברי "קוו 6" – "ברוב האגדות האציל ההרואי הלבן מציל את הנסיכה במצוקה. ב-'קוו 6' ברור שהגיבור ההרואי נעדר. אכן מצגה הניגוד קוטבי בתור הדמות הראשית הגברית של המופע". מדבריו של דיולה.

אורלי אלמי הינה תלמידה ותיקה במרכז והיא באה להציג קטע המדבר על מניעת אלימות ביצירה שנקראת " My Ancestral Mother".

"קרש הצלה" מיצירותיה של מאיה לוי המביאה עבודה של שלושה רקדנים המאותגרים פיזית על הבמה. מיה יוצרת מצבים גופנים אשר גורמים לרקדנים לנוע בשפה תנועתית מיוחדת וליצור אימז'  ויזואלי עבור הצופים. כמו בתמונת הפתיחה בה רקדן אחד מכופף את ראשו מטה בעוד רקדן שני יושב על זקוף על האגן של הראשון כך נוצרת אשליה של אדם אחד בעל שני ראשים.

השנה הצטרפה לאנסמבל PLAY  אביב יוסף שהינה רקדנית ויוצרת מתחום המחול האתיופי, ועוד לא עברו חודשיים וכבר מגיעה ובפיה דברים: "יש רק מקום אחד בו אני יכולה ללכת. שבילי הגוף של אנשי הארץ הרחוקה הגוף שלי עם הגוף שלהם, אנחנו בטיול" ואותם היא מגישה ביצירתה "שבילים ארוכים".

 וביניהם לא נשכח את "הקטע הבנאלי הקצר" בביצועה של רותי ורטהיים, קטע תיאטרון שהצחיק את הקהל והעלה אנרגיות מיד לפני המופע האחרון שהינו יצירתו של עידן כהן "שנה של דג" - טריו לשלוש "טבועות"

הריקוד בוצע ע"י שלוש רקדניות בעלות יכולות גבוהות ונוכחות חזקה...

היצירה עוסקת בשאלת השייכות והשונות על חברות ויריבות בין נשים. הנושא אינו חדש אך אופן הטיפול הוא מרענן וחדשני. השפה שנוצרה ע"י הרקדניות השימוש בחלל התזמונים השפה המיוחדת התנועתית הותירו את הצופים מרותקים אל העולם הנשי שנוצר על הבמה.

.

לפני תחילתו של הערב התקבצו כל האמנים יחד ושיתפו אחד את השני ביצירה שהם מעלים, דבר שגרם להרמוניה ביניהם ולשיתוף פעולה למשך כל הערב.

הקהל שהגיע היה קהל מגוון, ביניהם אמנים, תלמידים של המרכז ותלמידים מבתי ספר אחרים וכולם יצאו מרוצים ונפעמים מהשילוב שנתן הערב, והביעו התעניינות לגבי הפעילויות המתקיימות בסטודיו, הן משום שהתרשמו ממגוון התחומים שהמרכז מציע והן משום שהתרשמו מאילנית תדמור מנהלת ובעלת המרכז עם בן זוגה איליה דומנוב.busline-6

את הערב הפיקו וארגנו תלמידי האנסמבל של סטודיו PLAY אשר גם עשו את עבודות הסאונד והתאורה, כחלק מתכנית הלימודים שלהם.

 

אילנית תדמור ואזולאי גילה

שכבה חדשה...